Поиск по сайту:

Педагогические науки

Назад ко всем разделам РГБ

id: 1063. Кандидатская диссертация

Развитие речи младших школьников на функционально-стилистической основе.

Автор: Колесова Оксана Вячеславовна

Код специальности: 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (социальная работа)

2007 год.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА L ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛИСТИЧЕСКОЙ ОСНОВЕ

1.1 Лингвистические и психолого-педагогические предпосылки школьного изучения стилистики 17

1.2 Текст как средство обучения русскому языку на функционально-стилистической основе 25

1.3 Исторические аспекты и современное состояние изучения стилистики в школе 30

1.4 Организация групповой работы младших школьников как одно из условий развития стилистических умений учащихся 40

1.5 Развитие функционально-стилистических умений Б процессе обучения родному языку 46

Выводы по I главе 57

ГЛАВА П. МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РАЗВИТИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛИСТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ

2.1 Определение исходных знаний и умений младших школьников перед началом опытного обучения 59

2.2 Анализ возможностей школьных учебников для формирования функционально-стилистических умений у школьников 79

2.3 Задачи и методика формирующего эксперимента 94

2.4 Система упражнений по развитию функционально-стилистических умений у учащихся начальной школы 102

2.5 Создание школьниками текстов на основе понимания стилистически окрашенных языковых средств 126

Выводы по II главе 136

ГЛАВА III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ РАЗВИТИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛИСТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ

3.1 Содержание и результаты контрольного эксперимента 138

3.2 Проверка эффективности работы по опытной методике в процессе отсроченного эксперимента 147

Выводы по III главе 168

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 169

ЛИТЕРАТУРА 172

ПРИЛОЖЕНИЯ 188

Цена: 640 рублей.

Заказать доставку

Похожие диссертации:

757Развитие двигательных координационных способностей у младших школьников специальных медицинских групп
Мукина Екатерина Юрьевна

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ 7-10 ЛЕТ 12

1.1. Особенности морфофункционального статуса детей младше

289Нравственное воспитание младших школьников на гуманистических традициях русского народа
Перчун, Наталья Васильевна

ВВЕДЕНИЕ......................................................................................3

ГЛАВА 1. ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИ РУССКОГО НАРОДА - ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ВОСПИТ

288Нравственное воспитание младших школьников в современных условиях (На материале Республики Мордовия)
Шуляпова, Оксана Владимировна

Введение........................................................................................................ 3

Глава I. «Теоретические аспекты изучения нравственного воспитания младш

304Педагогическое моделирование процесса ориентации младших школьников на здоровый образ жизни
Халилова, Лилия Ирековна

Введение......................................................3

Глава I. Теоретические аспекты проектирования модели педагогической ориентации младших школьников иа здоровый образ жизни

668Особенности обучения младших школьников с задержкой развития решению арифметических задач
Капустина Галина Михайловна

ВВЕДЕНИЕ 5

Глава I. ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ АВШЕШЕСЮХ ЗАДАЧ В ШКОЛЕ. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОЕАНИЯ Ю

1.1. Проблемы обучения решению арифметических задач в массОвой школе 10 <

756Программа совершенствования функции внешнего дыхания у младших школьников с умственной отсталостью на занятиях ЛФК
Гогольчева Виктория Петровна

ВВЕДЕНИЕ 6

ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ 9

1.1. Краткая клинико-педагогическая характеристика школьников с умст¬венной отсталостью 9

1.2. Особенности морфофункционального разв

851Особенности речевого развития младших школьников с нарушениями слуха в разных условиях обучения
Тимошенко Ирина Владимировна

ВВЕДЕНИЕ 4

Глава 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 11

1.1. Лингвистические и психолингвистические аспекты исследования речевого развития дете

735Эмоциональное развитие умственно отсталых школьников
Шаповалова Ольга Евгеньевна

Введение 4

ГЛАВА 1. Теоретико-методологические предпосылки исследования эмоционального развития умственно отсталых учащихся 20

1.1. Феноменология эмоциональных состояний 20

761Формирование физической культуры школьников на основе спортизации физического воспитания
Кострова Наталия Николаевна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ 12

/./. Характеристика физической культуры личности как

1061Развитие речи учащихся при изучении имени прилагательного на уроках родного языка в чувашской школе
Брусова Галина Федоровна

Введение................................................................................ 3

Глава I. Психолого-педагогические основы развития речи учащихся при изучении имени прилагательно

Назад ко всем разделам РГБ