Поиск по сайту:

Педагогические науки

Назад ко всем разделам РГБ

id: 264. Докторская диссертация

РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ: СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫИ ПОДХОД.

Автор: Сухов Владимир Павлович

Код специальности: 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (социальная работа)

2006 год.

Содержание:

Введение Стр.

Актуальность исследования.........................................................5

Степень разработанности проблемы и теоретическая база исследования.................................................8

Теоретико-методологическая основа исследования............................24

Глава I История формирования и современное состояние развивающего обучения как целостной системы...................................32

Глава 2 Теоретические основы новой методической системы развивающего обучения

2.1. Развитие.............................................................................46

2.2. Способности........................................................................48

2.3. Способности и деятельность...................................................50

2.4. Учебная деятельность школьников...........................................52

2.4.1.Самостоятельная учебная деятельность.......................................53

2.4.2. Коллективная деятельность.............................................'........71

2.5. Умственная деятельность.......................................................74

2.6. Формальная и диалектическая логика в школьных курсах географии.................................................................80

2.7. Творческое мышление...........................................................83

2.8. Системный подход - основа новой методической системы развивающего обучения.........................................................90

Глава 3 Новая методическая система в учебной деятельности при изучении географии

3.1. Построение содержания «линейных» курсов географии..............107

3.1.1. Физическая география (6 класс)............................................107

3.1.2. География материков и океанов (7 класс)................................161

3.1.3. Физическая география России (8 класс)..................................164

3.1.4. Единый курс географии России (8-9 классы)............................179

3.2. Изучение своего края.........................................................182

3.2.1. Краеведческий подход в изучении своего края.........................182

3.2.2. Изучение географии своего края (на примере Башкирии)............188

3.3. Интеграция школьных курсов естественнонаучного цикла.........190

3.4. Эффективность новой методической системы развивающего обучения в географии.........................................................199

ЗАКЛЮЧЕНИЕ......................................................206

ЛИТЕРАТУРА.......................................................213

Цена: 640 рублей.

Заказать доставку

Похожие диссертации:

261ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ
АРАКЧЕЕВА Зайтуна Винисовна

ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................ 3

ГЛАВА I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКО

755Начальное обучение плаванию слабослышащих детей младшего школьного возраста
Смекалов Ярослав Александрович

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ СОКРАНЩНИЙ 2

ОГЛАВЛЕНИЕ 3

ВВЕДЕНИЕ 5

ГЛАВА 1 10

Плавание в системе физического воспитания 10 слабослышащих детей 10

1.1 Особенности псих

1189ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ДИЗАЙНА В ВУЗЕ
Даричева Мария Вячеславовна
300Современное развитие Европейского союза: международно-правовой подход
Бирюков, Михаил Михайлович
82ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГОВ В ПОСТДИПЛОМНОМ ОБРАЗОВАНИИ: АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
БЛИНОВ Леонид Викторович

Введение 3-16

Глава 1. Теоретико-методологические предпосылки исследования профессионального самоопределения личности педагога

1.1. Сущность педагогической аксиологии

945Социальный подход к банковскому маркетингу На прим. Банков России и Китая
Лу Лиминь

Введение 1

Глава I Сравнительный анализ законодательства по банковской дея-тельности России и Китая.

1. Современная банковская система и ее правовые основы в России и Китае 8

20Семантические категории угрозы и предостережения и их вербальная реализация в современном немецком языке Тактико-ситуативный подход:
Арский Александр Адольфович

Введение 4

Глава I. Коммуникативно-прагматический аспект семантических категорий угрозы и предостережения 13

§1. Коммуникативно-прагматическая основа семантических категорий угроз

132Экологическая оценка состояния древесных растений и загрязнения окружающей среды промышленного города (На примере г. Кемерово)
Неверова Ольга Александровна

ВВЕДЕНИЕ........................................................ 4

Глава 1. ПРОБЛЕМА СОСТОЯНИЯ ДРЕВЕСНЫХ РАСТЕНИЙ В УСЛОВИЯХ КРУПНОГО ГОРОДА........................ 10

1.

19Радиационное воздействие на население: оценка радиационный рисков и потенциального утцерБа здоровью
Жуковский, Микаил Владимирович

ВВЕДЕНИЕ 6

1. ПРРШЦИПЫ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ РАДИАЦИОННЫХ НАГРУЗОК И РАДИАЦИОННЫХ РИСКОВ ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ 18

1.1. Общий подход к проблеме риска 18

1.2. Методы расчета радиационных

48Банкротство как способ ликвидации юридического лица.
Авдеев Сергей Станиславович

Введение

ГЛАВА 1. Становление и развитие отечественного законодательства о не¬состоятельности

1.1. Основные этапы развития отечественного законодательства о несостоя- тельности 9

Назад ко всем разделам РГБ