Педагогические науки
Автор: Цалиев, Виталий Михайлович
Код специальности: 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования
2003 год.
Введение................................................................ 4
ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА СОТВОРЧЕСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА В ЦЕЛОСТНОМ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ............ 14-55
1Л. Основные тенденции развития музыкальной педагогики в России и проблемы подготовки музыканта-исполнителя................................. 13
1.2. Психолого-педагогические особенности постановки проблемы сотворчества в
2 3 музыкальной педагогике...............................
L3. Преемственность в воспитании музыканта как один из важнейших аспектов педагогического
3 2 сотворчества................................................
ГЛАВА II. СОТВОРЧЕСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА НА МУЗЫКАЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ...................................................... 56-127
2Л.Преподаватель как субъект сотворческого 56 процесса................................................
2.2. Сотворчество преподавателя и студента на исполнительском факультете..................... 73
2 3. Опытно-экспериментальная работа и анализ ее результативности....................... 107
Заключение................................................... 128
Библиографический список................................ 132
| 668 | Особенности обучения младших школьников с задержкой развития решению арифметических задач Капустина Галина Михайловна ВВЕДЕНИЕ 5 Глава I. ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ АВШЕШЕСЮХ ЗАДАЧ В ШКОЛЕ. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОЕАНИЯ Ю 1.1. Проблемы обучения решению арифметических задач в массОвой школе 10 < |
| 851 | Особенности речевого развития младших школьников с нарушениями слуха в разных условиях обучения Тимошенко Ирина Владимировна ВВЕДЕНИЕ 4 Глава 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 11 1.1. Лингвистические и психолингвистические аспекты исследования речевого развития дете |
| 837 | Налоговые преступления: Особенности квалификации и проведения следственных действий в процессе их расследования Дашковская Г.М. Введение 3 Глава 1. Особенности квалификации налоговых преступлений 12 Параграф 1. Проблемы квалификации признаков объекта и объективной стороны налоговых преступлений 12 |
| 340 | Роль социальных представлений в развитии личности студента Байбекова, Галина Петровна Введение 3 ГЛАВА I. Социально-психологические особенности социальных пре |
| 924 | Психолого-педагогическая технология взаимодействия семьи и школы Миляева Валерия Робертовна Введение 3 Глава I. Проблема взаимодействия семьи и школы в психолого- педагогической литературе 11 1.1. Семья как объект научного исследования 11 1.2 Взаимодействие семь |
| 916 | Психолого-педагогическая технология взаимодействия семьи и школы Миляева Валерия Робертовна |
| 263 | ДИДАКТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ФУНКЦИИ ОБУЧЕНИЯ Селиверстова Елена Николаевна Введение......................................................................................4 Глава 1. Теоретико-методологические предпосылки исследования развивающей функции обучения.... |
| 827 | Моделирование как средство обучения в профессиональной подготовке менеджеров туризма Вакулич Елена Валентиновна ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Общая характеристика моделирования как средства обучения 14 1.1. Понятие моделирования 14 1.2. Роль моделирования в познавательной и практической де |
| 712 | Профессиональная направленность обучения математике студентов гуманитарных специальностей Соловьева Алла Анатольевна ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. Теоретические основы профессиональной направленности обучения математике студентов гуманитарных специальностей 16 § 1. Естественнонаучная и гуманитарная |
| 826 | Педагогические условия формирования конкурентоспособности менеджеров туризма Кожеваткин Владимир Михайлович Введение. 3 Глава 1. Организационно-педагогические проблемы маркетинга профессионального туристского образования. 1.1. Характеристика современного рынка профессиональных тури |
тел: +7 499 9409313
icq: 646 592 816
info@prorector.org