Поиск по сайту:

Педагогические науки

Назад ко всем разделам РГБ

id: 518. Кандидатская диссертация

Развитие способности учителя к самоанализу профессиональной деятельности в процессе методической работы.

Автор: Перенкова Елена Викторовна

Код специальности: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования

2003 год.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава I. Научно - организационные аспекты проблемы развития способности учителя к самоанализу профес¬ сиональной деятельности и

§ 1. Самоанализ профессиональной деятельности учителя как исследовательская проблема 13

§ 2. Организационно-педагогическое обеспечение процесса разви¬ тия способности учителя к самоанализу профессиональной деятель¬ ности 35

Выводы по первой главе 56

Глава II. Методическое сопровождение развития способности учителя к самоанализу профессиональной деятельности 58

§ 1. Возможности муниципальной методической службы в развитии способности учителя к самоанализу профессиональной деятельности 60

§ 2. Этапы создания методического пространства для развития спо¬ собности учителя к самоанализу профессиональной деятельности

§ 3. Критерии эффективности методической работы по развитию способности учителя к самоанализу профессиональной деятельно¬ сти 110

Выводы по второй главе 127

Заключение 129

Библиография 133

Приложения 149

Цена: 640 рублей.

Заказать доставку

Похожие диссертации:

118Развитие профессиональной рефлексии учителя как основа повышения его педагогического мастерства
Романова Галина Александровна

Введение ГЛАВА 1.

§ 1.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ...................... Развитие педагогического мастерства учителя как управляемый

379Структурно функциональная модель профессиональной деятельности учителя
Щербакова Татьяна Константиновна

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА I. Состояние и проблемы подготовки учителя географии в России. 23

1.1. Исторический обзор становления и развития профессии учитель. 23

1.2 .Система

119Развитие саморегуляции деятельности учителя как определяющее условие повышения его педагогического мастерства
Маштакова Галина Юрьевна

ВВЕДЕНИЕ....................................................................................... 4

ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА.....................

860Методические основы самообразовательной деятельности студентов в процессе их профессиональной подготовки
Надеин Владимир Васильевич

Введение 3

Глава 1. Теоретические предпосылки исследования. 12

1.1. Сущность и содержание понятия «самооб- 12 разовательная деятельность».

1.2. Психолого-педагогическое обос

431Формирование управленческой культуры будущего учителя в процессе допрофессиональной педагогической подготовки
Семенова, Ирина Олеговна

Введение............................................................................. 3

Глава 1. Формирование управленческой культуры будущего учителя в процессе донрофессиональной педаг

933Педагогические условия оптимизации профессиональной подготовки будущего учителя на основе применения информационно-педагогических технологий в планировании учебного процесса
Андропова Елена Васильевна

Введение 3

Глава I. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОПТИМИЗАЦИИ ПРО¬ ФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НА ОСНО¬ ВЕ ПЛАНИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 14

§ 1.1. Основные понятия и метод

1133Формирование межкультурной коммуникативной компетенции студентов гуманитарного профиля в процессе профессиональной подготовки
Плужник Ирина Ленаровна

ВВЕДЕНИЕ 'А

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ. . . 20

1.1. Межкультурная коммуникация 20

1.1.1. Сущн

666Проектирование профессиональной подготовки в процессе изучения образовательной области Информатика на физико-математических факультетах педагогических вузов
Позднова Елена Александровна

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА I. Психолого-педагогические аспекты проектирования профессиональной подготовки в процессе изучения образовательной области «Информатика» в условиях педагогических вузов 1

1024Формирование профессиональной деятельности методиста в сфере образования
Ильина Татьяна Владимировна

Введение................................................................................. 3

Глава I. Социально-исторические факторы формирования профессиональной методической деятельности

932Подготовка студентов к использованию компьютерных технологий в профессиональной деятельности
Алейников Вячеслав Владимирович

Введение 3

Глава I. Развитие компьютерных технологий и подготовка студентов 14

1.1. Развитие компьютерных технологий и их влияние на процесс обучения 14

1.2. Структура и сод

Назад ко всем разделам РГБ