Социологические науки
Социологические науки
Автор: Василенко Ирина Сергеевна
Код специальности: 22.00.06 - Социология культуры, духовной жизни
2003 год.
Введение3
Глава I. Теоретико-методологические основы исследова¬ ния 18
§1. Специфика социологического подхода к анализу мотивацион- ной сферы 19
§2.Структура мотивации профессиональной деятельности педаго¬ гов 36
§3 .Методика социологического исследования профессионального самосовершенствования педагогов 55
Глава II. Основные тенденции развития мотивации профес¬ сионального самосовершенствования педагогов 66
§ 1 .Инновационная культура педагогов в контексте мотивации 66
§2 .Мотивы профессионального самосовершенствования в оценках учителей 92
Глава III. Мотивационные деформации в педагогической дея¬ тельности и возможности их коррек¬ ции 106
§ 1 Деформации мотивационной сферы личности 106
§2.Эмоциональное выгорание и „Вовлеченность как элементы мотивационных деформаций 115
§3.Структурирование и возможности коррекции мотивационых деформаций у педагогов 131
Заключение 153
Литература 156
Приложения 173
| 1195 | Формирование правосознания учащихся учреждений начального профессионального образования в процессе изучения правовых дисциплин Ломакина Ирина Александровна |
| 210 | Социокультурная динамика: сущность процессов глобализации и регионализации Липец, Александр Анатольевич Введение...................................................................................3 Глава 1. Сущность процессов глобализации.................................24 1.1 Осн |
| 63 | Профессиональная направленность
студентов—юристов и ее динамика на начальном этапе освоения юридической деятельности Полянская Валентина Анатольевна Введеннс 4 ГЛАВА 1.Проблема нрофесснональнон направленностн студентоп- юрпстов в психологической теорпп н практике 1.1.Проблема профессиональной направленности в научно-психологиче |
| 861 | Технологическое обеспечение формирования мотивации самообразовательной деятельности студентов Шахбазова Яна Эдуардовна ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ САМООБРАЗОВА¬ ТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ 12 1.1 Анализ состояния теории самообразовательной деятел |
| 203 | Формирование и развитие механизма мотивации эффективной деятельности промышленных предприятий Жданов, Сергей Александрович ВВЕДЕНИЕ.......................................................................3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ МЕХАНИЗМА МОТИВАЦИИ ЭФФЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ....................... |
| 251 | Моделирование эффективной системы мотивации труда (на примере
предприятий машиностроения) ЛАЗУТИНА АНТОНИНА ЛЕОНАРДОВНА Введение........................................................................................ 3 Глава 1. Теоретические основы мотивации труда на промышленных предприятиях............... |
| 798 | Диверсификация профессионального туристского образования Сесёлкин Алексей Иванович Введение 5 Глава 1. Проблемы развития профессионального туристского образования в условиях рыночной экономики 25 1.1. Профессиональное туристское |
| 1008 | Принципы формирования комплекса учебных изданий для среднего профессионального образования Прохорова Ольга Юрьевна Введение..........................................................................................3 Глава 1. Современное состояние учебного книгоиздания для среднего профессионального образ |
| 394 | Психологическая структура профессионального стресса у менеджеров разного должностного
статуса Качина, Анастасия Александровна Введение 4 Глава 1. Современная методология изучения профессионального стресса 15 1.1. Специфика понятия «профессиональный стресс» 15 1.2. Концептуальные парадигмы изучен |
| 569 | Проектная культура как основа профессионального мастерства менеджера социально-культурной сферы Запесоцкая Наталия Александровна Введение Глава I. Теоретико-методологические основы формирования проектной культуры личности 11 1.1. Новая ситуация в культурно-досуговой сфере и требования к специалистам | 11 < |
тел: +7 499 9409313
icq: 646 592 816
info@prorector.org