Поиск по сайту:

Педагогические науки

Назад ко всем разделам РГБ

id: 661. Кандидатская диссертация

Стимулируемое развитие скоростно-силовых качеств у детей 9-10 лет с использованием специализированного учебно-тренировочного модуля.

Автор: Обухова Надежда Борисовна

Код специальности: 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания

2002 год.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 6

ГЛАВА I. Теоретические предпосылки исследования проблемы стимулируемого развития скоростно-силовых качеств у детей 9-10 лет 13

1.1. Общая характеристика понятия скоростно-силовые 13 качества.

1.2. Актуальность развития скоростно-силовых качеств в младшем школьном возрасте 17

1.3. Возрастно-половые и индивидуальные особенности развития скоростно-силовых качеств 21

1.4. Факторы, определяющие развитие скоростно-силовых качеств 26

1.5. Теоретико-методические основы развития скоростно- силовых качеств 29

1.6. Средства и методы развития скоростно-силовых качеств... 31

Резюме 42

ГЛАВА II Методы и организация исследования 44

2.1. Цель и задачи 44

2.2. Методы исследования 44

2.2.1. Анализ специальной научно-методической литературы …. 45

2.2.2. Педагогические наблюдения 45

2.2.3. Педагогические контрольные испытания 45

2.2.4. Математико-статический анализ 46

2.2.5. Электронный хронометраж 46

2.2.6. Методика регистрации частоты сердечных сокращений 47

2.3. Организация исследования 47

ГЛАВА III Экспериментальное обоснование технологии развития скоростно-силовых качеств у детей 9-10 лет 52

3.1. Организация поискового эксперимента 53

3.2. Сравнительный анализ скоростно-силовых показателей у участников контрольной и экспериментальных групп 54

3.2.1. Сравнительный анализ скоростно-силовых показателей у участников контрольной и первой экспериментальной групп 54

3.2.2. Сравнительный анализ скоростно-силовых показателей у участников контрольной и второй экспериментальной групп 63

3.2.3. Сравнительный анализ скоростно-силовых показателей у участников экспериментальных групп 64

3.3. Изменение скоростно-силовых качеств в ходе поискового эксперимента у мальчиков контрольной и экспериментальных групп 66

3.4. Изменение скоростно-силовых качеств в ходе поискового эксперимента у девочек контрольной и экспериментальных групп 75

3.5. Сравнительный анализ скоростно-силовых показателей мальчиков в поисковом эксперименте 84

3.5.1. Сравнительный анализ скоростно-силовых показателей мальчиков контрольной и первой экспериментальной групп в поисковом эксперименте 84

3.5.2. Сравнительный анализ скоростно-силовых показателей мальчиков контрольной и второй экспериментальной групп в предварительном эксперименте 86

3.5.3. Сравнительный анализ скоростно-силовых показателей мальчиков первой и второй экспериментальных групп предварительного эксперимента 88

3.6. Сравнительный анализ показателей скоростно-силовой подготовки девочек в предварительном эксперименте 90

3.6.1. Сравнительный анализ показателей скоростно-силовой подготовки девочек контрольной и первой экспериментальной групп 90

3.6.2. Сравнительный анализ показателей скоростно-силовой подготовки девочек контрольной и второй экспериментальной групп 92

3.6.3. Сравнительный анализ скоростно-силовых показателей девочек первой и второй экспериментальных групп 94

3.7. Обсуждение изменения скоростно-силовых качеств детей 9-10 лет входе поискового эксперимента 95

Резюме 98

ГЛАВА IV Экспериментальная проверка стандартной тренировочной программы для развития скоростно-силовых качеств у детей 9-10 лет 100

4.1. Организация основного эксперимента 100

4.2. Изменение показателей скоростно-силовой подготовленности детей 9-10 лет в основном эксперименте 101

4.2.1. Изменение скоростно-силовых показателей у мальчиков в ходе основного эксперимента 107

4.2.2. Изменение скоростно-силовых показателей у девочек в ходе основного эксперимента 111

4.3. Обсуждение изменения показателей скоростно-силовых качеств в ходе основного эксперимента 118

Резюме 122

ГЛАВА V Обсуждение результатов исследования 123

ВЫВОДЫ 126

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 128

ЛИТЕРАТУРА 129

ПРИЛОЖЕНИЯ 148

Цена: 640 рублей.

Заказать доставку

Похожие диссертации:

750Развитие двигательных качеств у умственно отсталых школьников в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида
Ивинский Дмитрий Владимирович

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ КАЧЕСТВ УМСТВЕН¬ НО ОТСТАЛЫХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПЕДАГОГИ¬ ЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 15

1.1. Психолого-педагогическая характеристика умст

198Развитие представлений о собственном теле у детей в условиях семьи и интерната
Мотовилин, Олег Геннадьевич

Введение .............. 4

Часть I. Теоретическое обоснование проблемы ....... 9

Глава 1. Исторический анализ подходов к проблеме отражения собственного тела

938Особенности вариабельности сердечного ритма и центральной гемодинамики у юных футболистов под влиянием тренировочного процесса
Шумихина Ирина Ивановна

Введение 5

Глава 1. Обзор литературы 12

1.1. Теоретические основы вариабельности сердечного ритма 12

1.2. Вариабельность сердечного ритма у спортсменов 22

1.3. Особе

700Типологическая модель учебно-методических изданий : на примере изданий для высшей школы
Сахарова Евгения Геннадьевна

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КОНЩПЦИИ ИССЛЕДОВАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ 15

1.1. Методологическая база исследования учебно-методических изданий 15

1.2. Учеб

291Правовое регулирование операций с использованием банковских карт
Клеченова, Елизавета Геннадиевна
199Повышение эффективности деятельности промышленных предприятий с использованием механизма аутсорсинга
Конева Юлия Владимировна
536Оптимальное управление спускаемым аппаратом с использованием модели спирального прогноза
Ван Хюн Мин

Введение . ,, 3

1. ХАРАТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ СПУСКА И МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ КЛА 8

1.1. Характеристика проблемы спуска КЛА 9

1.1.1. Характеристика полета КЛА при спуске 9

1203Разработка процесса бескоксового получения чугуна с использованием парокислородного дутья
Харченко Олег Алексеевич
175Разработка стратегии развития регионов с использованием аппарата потребительских бюджетов домохозяй
Субратова, Тамара Григорьевна

ВВЕДЕНИЕ.................................................................................4

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОБОСНОВАНИЮ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ПРОГРАММ РАЗВИТИЯ РЕ

271Интенсификация работы сооружений биологической очистки сточных вод с использованием электромагнитных полей
Никифорова, Лидия Осиповна

ВВЕДЕНИЕ................................................................................................6

ГЛАВА 1. Анализ основных технологических решений в области биохимической очистки и

Назад ко всем разделам РГБ